Αρχική > Ψυχολογία > Ειδική Αγωγή > Τεχνολογία για την Εκπαίδευση Ατόμων με Αναπτυξιακές Διαταραχές και Αυτισμό, σε Τυπικά, Μη Τυπικά και Ατυπα Περιβάλλοντα Μάθησης
NEWSLETTER

Εγγραφή

Με αγορές άνω των 50€, δωρεάν έξοδα αποστολής
Τεχνολογία για την Εκπαίδευση Ατόμων με Αναπτυξιακές Διαταραχές και Αυτισμό, σε Τυπικά, Μη Τυπικά και Ατυπα Περιβάλλοντα Μάθησης

Τεχνολογία για την Εκπαίδευση Ατόμων με Αναπτυξιακές Διαταραχές και Αυτισμό, σε Τυπικά, Μη Τυπικά και Ατυπα Περιβάλλοντα Μάθησης

Επιστημονική Υπεύθυνος: Χριστίνα Συριοπούλου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια στην Εκπαίδευση Ατόμων με Διάχυτες Αναπτυξιακές Διαταραχές στο Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας

Συγγραφέας:

Τα άτομα με χαρακτηριστικά στο φάσμα του αυτισμού εμφανίζουν, σε διάφορους βαθμούς, δυσκολίες στην επικοινωνία και την κοινωνική αλληλεπίδραση που συχνά, αν όχι πάντα, οδηγούν σε κοινωνική απομόνωση και αποκλεισμούς.
Λόγω ακριβώς των επικοινωνιακών προβλημάτων που χαρακτηρίζουν το φαινόμενο, αναφύονται προβλήματα προσαρμογής σε νέα περιβάλλοντα, προβλήματα που περαιτέρω επιτείνονται από αυξημένα επίπεδα άγχους. Ευλόγως, τα άτομα με χαρακτηριστικά στο φάσμα του αυτισμού αντιμετωπίζουν σημαντική δυσκολία στην αγορά εργασίας, τόσο στην εύρεση εργασίας όσο και στη διατήρησή της.
Στρέφοντας την προσοχή μας από τα ίδια τα άτομα με αυτισμό στις οικογένειές τους, αναγνωρίζουμε ότι αυτές βρίσκονται αντιμέτωπες όχι μόνο με υψηλά επίπεδα άγχους και με άλλες μορφές συναισθηματικού φόρτου, λόγω των απαιτήσεων της φροντίδας και της υποστήριξης, αλλά επιπλέον και με τον οικονομικό φόρτο που συνεπάγονται ανάγκη για εξειδικευμένες υπηρεσίες υποστήριξης και, κατά περίπτωση, οι υψηλές ιατρικές και θεραπευτικές δαπάνες, που απαιτούνται.
Κατά συνέπεια, και οι οικογένειες των ατόμων με διαταραχές στο φάσμα του αυτισμού αντιμετωπίζουν προβλήματα, όπως ακριβώς και τα υποστηριζόμενα από αυτές μέλη τους, όπως είναι το φάσμα της ανεργίας, ψυχολογικά προβλήματα και προβλήματα διαχείρισης άγχους, προβλήματα στιγματισμού και κοινωνικών διακρίσεων.
Ερευνητικά δεδομένα δεικνύουν ότι ικανό τμήμα των ατόμων με διαταραχή στο φάσμα του αυτισμού αλληλεπιδρά ικανοποιητικά με τον εικονικό κόσμο, ενώ κατά την αλληλεπίδραση αυτή εμφανίζει μειωμένα επίπεδα άγχους. Ένας κοινός τόπος, συνεπώς, φαίνεται να είναι η επαναληπτικότητα στις διαδικασίες που χαρακτηρίζουν τόσο τις αλγοριθμικές διαδικασίες, όσο και τα άτομα με αυτισμό.
Τέλος, θα πρέπει να αναφερθούμε στην Τεχνητή Νοημοσύνη. Η Τεχνητή Νοημοσύνη είναι το επόμενο στάδιο της ψηφιακής επανάστασης, που ξεκίνησε με την εμφάνιση των υπολογιστών. Πρόκειται για σύζευξη των γνωστικών πεδίων της πληροφορικής και της στατιστικής και εκμεταλλεύεται τη μεγάλη ταχύτητα επεξεργασίας των δεδομένων, αλλά και την ύπαρξη του τεράστιου όγκου, που υπάρχουν αποθηκευμένα σε ελάχιστες εταιρείες δεδομένων όπως η Google, η Microsoft, το Facebook και άλλες εταιρείες μέσων κοινωνικής δικτύωσης, που συλλέγουν και αποθηκεύουν δεδομένα.
Η προσδοκία είναι η παραγωγή συστημάτων τα οποία θα μπορούν να λαμβάνουν αυτόνομα αποφάσεις υπό συνθήκες αβεβαιότητας.
Το δικό μας ενδιαφέρον εστιάζεται στη δημιουργία εικονικών οντοτήτων, οι οποίες θα είναι ακόμη φιλικότερες προς τον πληθυσμό των ατόμων με αυτισμό. (από την εισαγωγή του βιβλίου) 

 Για τα Περιεχόμενα του Βιβλίου, πατήστε εδώ

Για Ενδεικτικό κεφάλαιο, πατήστε εδώ

 

Συνέχεια Περιγραφής...

Διαθεσιμότητα: `Αμεσα διαθέσιμο
Τιμή: 30,00 €
  • ISBN: 978-960-612-533-1
  • Επιστημονική Επιμέλεια: ΣΥΡΙΟΠΟΥΛΟΥ ΧΡΙΣΤΙΝΑ
  • Σελίδες: 478
  • Σχήμα: 17*24
  • Εξώφυλλο: μαλακό
  • Ημερομηνία έκδοσης: ΜΑΡΤ 2025
Σχετικά βιβλία
Copyright © 2013, Εκδόσεις Γρηγόρη, All rights reserved.