Αρχική > Παιδαγωγική - Εκπαίδευση > Αξιολόγηση - Συμβουλευτική - Επαγγελματικός Προσανατολισμός > Περιγράφοντας την πρόοδο των μαθητών στο Σχολείο
NEWSLETTER

Εγγραφή

Με αγορές άνω των 50€, δωρεάν έξοδα αποστολής
Περιγράφοντας την πρόοδο των μαθητών στο Σχολείο

Περιγράφοντας την πρόοδο των μαθητών στο Σχολείο

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ, ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ, ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΠΡΟΟΔΟΥ

Συγγραφέας: ΚΟΥΛΟΥΜΠΑΡΙΤΣΗ Χ. ΑΛ.

Τι θα συµβούλευες έναν εκπαιδευτικό που επιθυµεί να εφαρµόσει
την περιγραφική αξιολόγηση;
➻ Να ξεκινήσει πρώτα µε συστηµατική παρατήρηση και να καταγράφει παρατηρήσεις για κάθε µαθητή από την αρχή του τριµήνου /τετραµήνου.
➻ Οι σηµειώσεις που κρατάει να είναι λεπτοµερείς και να µην επαφίεται µόνο στην προφορική συµβολή του µαθητή. Πρέπει να αυξήσει και τις γραπτές δοκιµασίες, για να γνωρίζει τι µπορεί να κάνει κάθε µαθητής από µόνος του.
➻ Να προσπαθεί να είναι ειλικρινής µε τον εαυτό του και τα παιδιά.
➻ Χρειάζεται προσοχή στις διατυπώσεις, δηλαδή τις γραπτές παρατηρήσεις. Πρέπει να γνωρίζει πολύ καλά κάθε παιδί σχετικά µε συµπεριφορές µέσα στην τάξη και εκτός. Επίσης, θέλει να είναι αποφασιστικός και αντικειµενικός, χωρίς να επηρεάζεται από τυχόν συνέπειες, όπως παράπονα από τον γονέα.
➻ Κατά τη συγγραφή της ΣΕΠ, να ελέγχει ταυτόχρονα τετράδια, γραπτά, διαγωνίσµατα, περιλήψεις και κάθε άλλο έργο του µαθητή που κρίνει, γιατί ακόµα κι αν νοµίζει ότι έχει εντοπίσει τις αδυναµίες του, όταν καλείται να τις παρουσιάσει γραπτώς, κατά τον έλεγχο εντοπίζει σηµεία που δεν είχε αρχικά σκεφτεί.
➻ Να οπλιστεί µε υποµονή και επιµονή.
➻ Να πιστεύει στον εαυτό του και τις αξίες του.
 
  Για τα περιεχόμενα του βιβλίου, πατήστε εδώ

Για ενδεικτικό κεφάλαιο, πατήστε εδώ 


Αλεξάνδρα Χ. Κουλουµπαρίτση διδάσκει στο Πανεπιστήµιο από το 1997 µέχρι σήµερα τα γνωστικά αντικείµενα Διδακτική, Αναλυτικό Πρόγραµµα και Εκπαιδευτική Αξιολόγηση. Διετέλεσε Σύµβουλος του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου και Σχολική Σύµβουλος στην Πρωτοβάθµια Εκπαίδευση. Με υποτροφία του ΙΚΥ απέκτησε τους µεταπτυχιακούς της τίτλους (MEd, PhD) από το Πανεπιστήµιο της Ουαλίας στον Διδακτικό Σχεδιασµό, το Αναλυτικό Πρόγραµµα και την Αξιολόγηση υπό το πρίσµα της συστηµικής προσέγγισης. Έχει υπηρετήσει σε σχολεία γενικής και ειδικής αγωγής, καθώς και σε σχολεία αλλόγλωσσων µαθητών. Ασχολείται ερευνητικά µε: τον διδακτικό σχεδιασµό µε στόχο την προώθηση της αναγνωστικής κατανόησης και του γραµµατισµού, το αναλυτικό πρόγραµµα, τα µέσα διδασκαλίας (έντυπα και ψηφιακά) και την εκπαιδευτική αξιολόγηση.

Συνέχεια Περιγραφής...

Διαθεσιμότητα: `Αμεσα διαθέσιμο
Τιμή: 10,00 €
  • ISBN: 978-960-612-288-0
  • Σελίδες: 120
  • Σχήμα: 17*24
  • Εξώφυλλο: μαλακό
  • Ημερομηνία έκδοσης: Φεβρ 2021
Σχετικά βιβλία
Copyright © 2013, Εκδόσεις Γρηγόρη, All rights reserved.