To βιβλίο αυτό, αναφέρεται διεξοδικά στην επαγγελματική ειδημοσύνη του διευθυντή σχολικής μονάδας. Η ειδημοσύνη δεν είναι τίποτε παρά ένα σύνολο γνώσεων, δεξιοτήτων, ικανοτήτων, ιδιοτήτων, αξιών και στάσεων που συμβάλλει στην επίλυση των προβλημάτων της επαγγελματικής πράξης του σχολικού ηγέτη. Η ειδημοσύνη του επαγγελματία αποτελείται από ένα σώμα επαγγελματικής γνώσης, από γενικές και τεχνικές δεξιότητες καθώς και από ικανότητες απόδοσης πάνω στην εργασία.
Ωστόσο, οι απαιτήσεις της σύγχρονης εποχής επιβάλλουν ως υπέρτατη επαγγελματική αρετή την ικανότητα (competence-competency), η οποία δεν αποτελεί προνόμιο της ελίτ, όπως η γνώση, αλλά αυτών που μπορούν να επιδείξουν άριστη απόδοση κατά την εκτέλεση της εργασίας, η οποία, με τη σειρά της, οδηγεί σε αύξηση της παραγωγικότητας. Το κίνημα της ικανότητας και η έμφαση στην ηγεσία που ξεκίνησε από τον αγγλοσαξονικό κόσμο έχει αρχίσει πλέον να διαδίδεται μέσω της επίδρασης των Διεθνών Οργανισμών σε πολλές χώρες του κόσμου, ακόμα και σε εκείνες που προηγουμένως είχαν συγκεντρωτικά συστήματα εκπαίδευσης.
Η μελέτη αυτή, λοιπόν, επιχειρεί να περιγράψει και να αναλύσει όλες τις έννοιες εκείνες που συνιστούν κομμάτι της επαγγελματικής ειδημοσύνης για κάθε υποψήφιο και εν ενεργεία διευθυντή σχολικής μονάδας. Παρουσιάζει δε, την πραγματικότητα που ισχύει για τους διευθυντές σχολικών μονάδων σε διάφορες χώρες του κόσμου για να την αντιδιαστείλει με την αντίστοιχη ελληνική, ώστε να καταδειχθεί η υστέρηση που φαίνεται να έχει η τελευταία ως προς τις διεθνείς εξελίξεις.
Για τα περιεχόμενα του βιβλίου, πατήστε
εδώ
Για ενδεικτικό κεφάλαιο, πατήστε
εδώ
Ο Δηµήτρης Καλογιάννης σπούδασε Κλασσική Φιλολογία στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήµιο Αθηνών. Έχει ολοκληρώσει πρωτεύσας δύο µεταπτυχιακά προγράµµατα σπουδών στο ίδιο Πανεπιστήµιο, το πρώτο µε ειδίκευση στη Θεωρία και Πράξη της Διδασκαλίας και της Αξιολόγησης (Τµήµα ΦΠΨ) και το δεύτερο µε ειδίκευση στη Συγκριτική Παιδαγωγική και σε ζητήµατα ποιότητας στην Εκπαίδευση (Παιδαγωγικό Τµήµα Δηµοτικής Εκπαίδευσης). Είναι διδάκτορας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστηµίου Αθηνών στο πεδίο της Οργάνωσης και της Διοίκησης της Εκπαίδευσης.
Δηµοσιεύει επιστηµονικά άρθρα σε ελληνικά και ξένα περιοδικά και έχει ανακοινώσει επιστηµονικές του µελέτες στην Ελλάδα και το εξωτερικό. Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα επικεντρώνονται κυρίως σε ζητήµατα επιλογής, επαγγελµατικής ανάπτυξης και επαγγελµατικής ειδηµοσύνης της σχολικής ηγεσίας.
Συµµετέχει ως µέλος σε επιστηµονικές εταιρείες, ενώ έχει ιδρύσει σύλλογο µε την επωνυµία «Ένωση Πτυχιούχων Προγράµµατος Μεταπτυχιακών Σπουδών: Θεωρία και Πράξη της Διδασκαλίας και της Αξιολόγησης».
Εργάζεται ως καθηγητής φιλόλογος στα Αρσάκεια-Τοσίτσεια Λύκεια και παράλληλα διδάσκει σε µεταπτυχιακά προγράµµατα του ΕΚΠΑ και του Πανεπιστηµίου Πειραιώς.
Τηλέφωνα Παραγγελιών
Καλάθι
HellasSITES